Ülkemizde tarım nüfusunun azalması ve tarımla kişilerinin yaş ortalamasının artması , yeni neslin tarımsal faaliyetlere ilgi duymayarak başka alanlara yönelmesi, ülkemizin tarım geleceğinin yok olmasına zemin hazırlamaktadır. Ayrıca iklim değişikliğinin olumsuz etkileri ilde zorda kalan ülke tarımı gelecek nesillerin önemsemesine muhtaçtır. Yaptığımız ihtiyaç analizi ve anketler sonucunda: *Enerji kaynaklarının tasarruflu kullanımı hakkında bilgilendirmeye ihtiyaç olduğunu, *Ekolojik çevre, doğayla uyumlu yaşam, natürel malzeme kullanımı, geri dönüşüm, organik tarım ve doğaya zarar veren faktörler hakkında yeterli bilincin olmadığını, *Çevre bilinci temizliği ve iklim değişikliği ile ilgili bireysel olarak önlemler almadıklarını; * Öğretmenlerin bu konuyla ilgili müfredatı yeterli bularak ek çalışmalar yapmadıklarını; *Bölge halkının bulundukları çevre, iklim, yağış rejimi, toprak ve işlenebilir tarım arazileri konularında yaşadıkları yeri yeterince tanımadıklarını, * Bu coğrafyada yaşayan kişilerin, bölgede yetişen ve yetişmeye elverişli olan tarım ürünleri, kullanılması uygun olan zirai donatı ve ilaçlar, yağış rejimi, verimlilik, sera uygulamaları ve topraksız tarım konularında yeterli bilgilerinin olmadığını; (Konya Türkiye’de en geniş ova ya tarım arazilerine sahip olan bir bölgedir. Link ekle Konya’nın tarımdaki yeri) *Bölge halkı tarafından, iklim değişikliğinin bölgeye etkilerinin farkında olunmadığını; (…..link ekler Meke gölü…Beyşehir gölü tehlikede); * İklim değişikliğinin sonuçları olarak; yağış rejimi ve miktarı, sıcaklık ortalaması değişikliği, mevsim kayması, verimliliğin azalması, tarım ürünlerinin gördüğü zarar, rekolte azlığı, dışa bağımlılığının artmasının görüldüğünü; (dışa bağımlı hale gelen Türkiye) * İthalat artışının kişisel ve milli gelire etkisinin yeterince bilinmediğini; *Tarımsal istihdamın azalmasının milli ekonomiye etkisinin bilinmediğini tespit ettik. İklim değişikliği problemi’ karşısında Ülkelerin ve toplumların kişi ve kurum bazında aldıkları önlemlerin yeterli olmadığı, tabana yeterince yaygınlaştırılamadığını gözlemleyerek projemizi uygulamak üzere harekete geçtik. Bu proje ile teknolojik ve sanal âlemden uzaklaşmalarını hedeflediğimiz çocukların doğayla iç içe çalışmalar yürütmelerini planladığımız iklim değişikliği temalı k229 projemizi bu noktadan hareketle oluşturduk. SİZ İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ HAKKINDA NELER DÜŞÜNÜYORSUNUZ?